02.02.2026
Vzdelávanie zážitkom, nie obrazovkou.
Vybrali sme sa do zimnej prírody práve v období, keď sa k mrazu začína pridávať aj slnko. Deti mali možnosť pozorovať, objavovať a doslova sa dotknúť zimy – jej zmien, zákonitostí a tajomstiev. Spoločne sme skúmali skupenstvá vody – tuhé (sneh, ľad), tekuté (roztápajúci sa sneh) aj plynné (para z úst). Porovnávali sme, kde sa sneh topí rýchlejšie a prečo, prečo ho je viac na zemi ako na ceste, aj to, prečo sa snehuliak postupne stráca pred očami
.
Zima nám otvorila veľa otázok:
Kam zmizli listy zo stromov?
Prečo nepočuť vtáky?
Prečo sú šišky rovnakých stromov také rozdielne a čo spôsobilo, že sa za deň rozvinuli?
Čo všetko vieme vyčítať zo snehu – stopy zvierat, ľudí či strojov?
Pozorovali sme kryštály snehu na tmavom papieri, skúšali, čo sa stane s vodou v balóne v mraze, a nakoniec sme sneh premenili na umelecké plátno. Maľovanie potravinárskymi farbami, pipetky a svetelné boxy podporili tvorivosť, jemnú motoriku a zmyslové vnímanie 
Dotyk zimy bol o poznaní, kritickom myslení, experimentoch, pohybe na čerstvom vzduchu a o uvedomení si cyklickosti prírody. A hlavne – o radosti z objavovania 
